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[学位论文] 作者：杜君兰,,
来源： 年份：2004
美育是素质教育的重要组成部分，是基础教育阶段学科教学的基本任务之一。中学地理作为一门引导学生认识人类生存环境，揭示人与自然密切关系的学科，蕴涵着十分丰富的美育内容。在......
[期刊论文] 作者：杜君兰,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2014
本研究对小学《科学》(教科版)(3-6年级)的8册教材和包头师范学院小学教育专业(科学方向)所使用的《化学》(人民教育出版社)、《自然科学基础》(高等教育出版社)两册教材中所...
[期刊论文] 作者：杜君兰,
来源：内蒙古师范大学学报：教育科学版 年份：2005
社区可持续发展教育是一个地区乃至整个社会可持续发展教育的重要组成部分,也是可持续发展教育的一种积极有效的形式.笔者从内蒙古地区特有的文化背景出发,对内蒙古社区可持...
[期刊论文] 作者：杜君兰,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2020
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[期刊论文] 作者：杜君兰,,
来源：阴山学刊(自然科学版) 年份：2003
“四段式”教学模式的实施程序是:问→读→议→练。“问”是前提,“读”是基础,“议”是关键,“练”是升华。它以人本主义学习理论为依据,运用“尝试探究”的学习策略,注重学...
[期刊论文] 作者：杜君,兰树海,,
来源：辽宁工业大学学报(社会科学版) 年份：2011
大学期间是大学生心理趋于成熟的关键阶段，本文重点分析了大学新生的主要心理现状及原因，并提出了对策，强调了大学新生心理健康教育工作的重要性。提出了全员加强大学新生心理健......
[期刊论文] 作者：韩晓敏,杜君兰,
来源：齐鲁医学检验 年份：2003
目的:比较传统的体外受精(IVF)与胞浆内精子注射(ICSI)胚胎体外发育情况。方法:1.将同一病人卵子随机平均分为两部分,分别实施IVF与ICSI技术,比较两组受精率与优质胚胎率。2....
[期刊论文] 作者：杜君兰,张宏,
来源：医学检验与临床 年份：2002
应用毛细管法做血液酸碱和气体分析,以丹麦产RadiometerABL3型血液酸碱分析仪,测定了136例健康人动脉化血液标本和54例患者动脉血与动脉化血液标本.健康者动脉化毛细管法标本...
[期刊论文] 作者：亓春花,杜君兰,
来源：泰山卫生 年份：2000
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[期刊论文] 作者：杜君兰,张宏,
来源：肿瘤防治杂志 年份：2003
恶性肿瘤特异性生长因子(TSGF),是恶性肿瘤形成和生长时,促使肿瘤及周边毛细血管大量增殖并释放到外周血液中的因子.因此,TSGF可作为一种肿瘤标志物而为临床应用.我院于1999...
[期刊论文] 作者：张宏,杜君兰,,
来源：医学检验与临床 年份：2009
目的 探讨酶免法(ELISA)在梅毒检测中的应用.方法 采用酶联免疫吸附试验和明胶颗粒凝集试验.结果 用两种方法检测标本400份,酶免法检测出阳性标本84份;用明胶颗粒凝集实验检...
[期刊论文] 作者：杜君兰,徐宝芳,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2009
人民教育出版社2001年出版的七年级《地理》(上、下册)教材中的76个地理规律可以分为地理演变规律、地理分布规律和地理关联规律三大类。其中,地理分布规律的相关知识所占比...
[期刊论文] 作者：杜君兰,徐宝芳,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2005
地理科学作为一门揭示人与地理环境关系的学科,蕴涵着十分丰富的美育内容。在地理学科教学中进行美育,树立科学的地理美育教育观是前提,正确把握地理教材美育内容体系是基础,...
[期刊论文] 作者：杜君兰,徐宝芳,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2005
按照美育内容的性质和特点,依据美育内容分类系统,人民教育出版社出版的七年级地理教材中的美育内容可以分为自然美、形式美、社会美、科学美和艺术美五大领域。其内容广泛分...
[期刊论文] 作者：杜君兰,丁俊新,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2006
八年级地理教材中的美育内容广泛分布于教材的各个章节,它可以从自然美、形式美、社会美、科学美和艺术美五大方面进行归纳分析。其中,地理自然美的内容是基础,地理社会美的...
[期刊论文] 作者：杜君兰,高红芳,,
来源：阴山学刊(自然科学版) 年份：2003
汉语成语形象生动、富有表现力,而且包含了很多科学知识。其中一些与山川湖海、风雨雷雪、云雾霜露、日月星辰有关,包含了丰富的地理知识。...
[期刊论文] 作者：杜君兰,汪景丽,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2013
小学科学教育师资是我国基础教育中较薄弱的环节,培养具有本科学历的小学科学专职教师是适应基础教育改革与发展的迫切需要,也是我国教师教育改革发展的必然趋势。在了解国内...
[期刊论文] 作者：汪景丽,杜君兰,
来源：内蒙古师范大学学报：教育科学版 年份：2011
包头市城乡基础教育均衡发展存在着办学条件和办学规模不均衡、教师资源配置不均衡、基础教育发展不协调等问题。其解决对策有：不断加大城乡教育统筹管理力度,改善农村学校办......
[期刊论文] 作者：赵立红,杜君兰,
来源：泰山卫生 年份：1999
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[期刊论文] 作者：杜君兰,孟光源,等,
来源：泰山卫生 年份：2003
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