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[期刊论文] 作者:杜宇上,徐小明,, 来源:大学教育 年份:2016
“层次化”电工电子实验教学是国内高校电工电子实验教学的主要特点之一,但存在不足之处.“层次化”实验课在“层次化”的教学模式中需要对学生采用渐进式地启发方法,其教学...
[期刊论文] 作者:杜宇上 徐小明, 来源:大学教育 年份:2016
[摘 要]“层次化”电工电子实验教学是国内高校电工电子实验教学的主要特点之一,但存在不足之处。“层次化”实验课在“层次化”的教学模式中需要对学生采用渐进式地启发方法,其教学模式改进的方法包括必修课与选修课相结合;渐进式启发学生操作探索。使学生能够在......
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