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[期刊论文] 作者：杜守建，李燕飞，孙雷,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2017
[摘 要] 行业、地方政府、企业和高职院校各方在提升高职院校社会服务能力方面具有不同的职能，通过对各方关系的分解重构，可获得“行地企校”等四类具有不同特点的高职院校社会服务模式。山东水利职业学院“行业引领、驻地协同、校企互动”的“行地企校”联动模式......
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