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[期刊论文] 作者：杜小筱,
来源：读与写 年份：2020
小组教学模式一直以来被教育界所推崇。它能从外部环境上提升学生学习的轻松愉悦感。小组合作学习不仅能提高学生之间团队合作的能力，还能从根本上培养他们对自己学习任务的责......
[期刊论文] 作者：杜小筱,
来源：丝路视野 年份：2020
随着我国综合经济实力的迅速提高,信息科技和网络技术也随之迅猛发展,同时互联网也逐渐地渗透到了人们生活中的角角落落,进入了教育领域中.在这种环境下,初中阶段的语文阅读...
[期刊论文] 作者：杜小筱,
来源：宁夏教育 年份：2021
作文教学是初中语文教学的重要组成部分,也是教学重难点。随着作文教学对学生写作能力要求的提高,写作难度逐渐增加了,而学生作文却存在言之无物、泛泛而谈、无话可说的现状。如何引导学生以读促写、勤写多练,改善学生\"见作文就头痛\"的现状,提高学生作文能力......
[期刊论文] 作者：杜小筱,
来源：作文成功之路·作文交响乐 年份：2020
语文是三大基础学科之一，作文是语文的重要组成部分，对学生综合素养的培养发挥着不可忽视的作用。在新课改的背景下，不断改革和调整中小学的教学体制，以全面提高学生的学习水平。作文也逐渐发展为个性化的教学趋势，这有利于培养学生的学习主动性与创造性。本文对初中......
[期刊论文] 作者：杜小筱, 汪建国,,
来源：宁夏教育 年份：2019
针对青年教师急需培养、老年教师职业倦怠的实际情况,学校积极搭建教师横向交流平台、教师专业化成长平台、激励奖励平台,拓宽教师学术视野,努力构建一支高素质、高水平、结...
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