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[期刊论文] 作者：杜根长,,
来源：职教论坛 年份：2018
通过对182名高职教师复原力的调查发现:教师心理复原水平中等偏上,不同性别、年龄、教龄、职称、学历的教师复原力有明显差别。因子分析发现,教师复原力主要体现在"专业晋升"...
[期刊论文] 作者：陈玉华, 杜根长,,
来源：世界教育信息 年份：2007
文章通过对澳大利亚高等教育质量保障的分析发现，澳大利亚高等教育质量保障不仅有完善的制度结构，也有相对科学的评估内容，特别是面对近年来高校科研作用的增加对教学的冲击，澳大......
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