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[期刊论文] 作者：杜磊 鲜桃仁,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：高中美术教育可以培养学生的人文情怀、艺术鉴赏能力以及发现美、创造美的能力，教师在教学时要提高学生学习美术的热情，陶冶学生的情操，培养高中生的审美能力和创新能力。教师要注重激发学生的学习兴趣和创作欲望，通过课堂提问、联系生活、创设情境等方式提高......
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