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[期刊论文] 作者：杜雅敏,
来源：金色年华·下半月 年份：2012
数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高、有进步、有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，真正实现可持续发展。 一、创设生动有趣、有效的课堂教学情景 创设有效的生活情境是提高课堂教学有效性的重要条件。《......
[期刊论文] 作者：曹小丽,杜雅敏,
来源：儿童大世界:教学研究 年份：2019
研究表明任何人的行为以及心理都会和空间环境之间存在着某种微妙的联系。对于中小学生而言,他们的大部分时间是在学校里度过的,而学校里的大部分时间又是在教室里度过的,因...
[期刊论文] 作者：杜雅敏,曹小丽,,
来源：魅力中国 年份：2017
互联网+教育时代的来临给现有的学习方式带来了巨大的冲击与变革,是一种机遇,更是一种挑战.面对日益多元化的应用载体、多样化的应用情境,微视频作为一种学习资源,在资源获得...
[会议论文] 作者：杜雅敏,张璋,杨帆,邓瑗琳,闫彦,李岩红,杨振文,李东,
来源：中国医学装备大会暨2022医学装备展览会论文汇编（上册） 年份：2022
目的:探讨通过心脏磁共振（CMR）定量测量右心室心肌质量指数（RVMMI）、小梁质量指数(TPM MASSI评价肺高压（PH）患者RV功能障碍、早期受损的能力。方法:回顾性收集首诊PH的患者50例、健康志愿者25例。其中,PH患者又分为右心室射血分数（RVEF）保留组（RVEF≥45%）17例,RVEF减低组（R......
[会议论文] 作者：闫彦,杨帆,张璋,邓瑗琳,杜雅敏,李锋坦,杨振文,李东,
来源：中国医学装备大会暨2022医学装备展览会 年份：2022
目的:应用心脏磁共振特征追踪（CMR-FT）技术定量评估肺高压患者右心室心肌应变,探究心肌应变参数在早期检测肺高压（PH）患者右心室功能障碍中的价值。方法:选取经右心导管（RHC）检查确诊的PH患者31例,健康成年人15例,均行CMR检查,测量右心室射血分数（RVEF）,并以RVEF=45%为......
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