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[期刊论文] 作者：杞国华,
来源：青年生活 年份：2019
【摘要】在学习的过程中，可以通过相应的思维导图提高思维运用的质量和效率。在新旧知识的交接过程中，思维导图可以促进新知识与旧知识更好的融合。在初中道德与法制课堂教学中应用思维导图可以激发学生的学习兴趣，适应这个年龄阶段学生的年龄特点和思维方式。有利......
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