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[期刊论文] 作者:束克江, 来源:读天下 年份:2020
摘 要:随着新课程标准的不断深化与发展,数形结合思想得到了广泛的关注,在初中数学的教学中应用越来越频繁,取得了一定的效果。为此,本文浅要分析了初中数学教学中数形结合思想的价值,并分别从提供材料,指导学生展开概括、积极渗透数形结合的思想、锻炼学生数形结合的......
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