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[期刊论文] 作者：束峰琛,,
来源：课程教育研究 年份：2015
一、基于信息化环境高中生学习力实践研究的必要性"信息化"是以通信、网络、数据库技术为基础的技术,可以提高行为的效率。特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本...
[期刊论文] 作者：束峰琛,
来源：数理化解题研究 年份：2020
分析法适用于一些已知条件与结论之间的联系不够明显、直接,或证明过程中所需用的知识不太明确、具体的证明问题中,从结论出发,倒着分析,寻找结论成立的充分条件,在近年高考...
[期刊论文] 作者：束峰琛,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
数学不仅是学生重点学习的科目,更是一种引领 时代和个人发展的价值观念。因此,数学在社会发展中占据着 非常重要的地位。高中阶段,教师对学生进行数学教学时,可 以在课堂中...
[期刊论文] 作者：束峰琛,
来源：中学数学研究 年份：2021
关于解析几何中的一些最小值与最大值问题,我们可以通过挖掘具体题目中的几何特征,充分运用一些几何图形的性质和相关的几何事实协助解题,这样可以起到优化解题、提升思维品...
[期刊论文] 作者：束峰琛,,
来源：数理化学习（教育理论） 年份：2019
随着我国教育改革的不断发展,新型教学模式不断展现,不仅提高了教育的效果,同时也实现了素质教育的目标.在高中数学教学中正确运用导学案,将教育重点展示在学生的面前,从而帮...
[期刊论文] 作者：束峰琛,,
来源：数理化学习（教育理论） 年份：2019
在STEM教育发源地,STEM教育落地中学数学教学的融合研究已经形成常态,中学数学教育如何因地制宜的让STEM教育落地,本文对提升数学学习力的有效STEM教育进行必要性和可行性论...
[期刊论文] 作者：束峰琛,
来源：课程教育研究·中 年份：2012
【摘要】高三一轮复习课是高三课堂的常见课型，为深入研讨其高效模式，笔者结合学校的高三一轮复习研讨课活动，不断研究创新相关理论方法。本文主要结合一节《参数方程》的复习研讨课，针对性介绍课堂与“超市”两者在生态高效方面的共性，通过具体案例介绍高三数学一轮......
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