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[期刊论文] 作者:来立冬,,
来源:科技视界 年份:2014
当前,大多数中高职计算机基础专业的教学标准无法做到衔接。对此,应该在明确各自培养目标及实现相互衔接的前提下,做到专业内涵设计和教学条件建设的一体化设计,实施阶梯式教学。......
[期刊论文] 作者:来立冬,
来源:福建电脑 年份:2013
针对高职学生对口率低、工作层次低、就业质量差等问题,提出将部分学生组成项目实战小组,采用工作室代替部分专业课程的讲授,介绍导师与企业技术骨干负责制的优秀人才培养方法。......
[期刊论文] 作者:来立冬,
来源:考试周刊 年份:2014
摘 要: 本文首先阐述了国内高职与中职院校计算机基础课程教学现状,提出了从学生发展实际情况出发,确定中高职计算机基础课程一体化教学整体方案,并对具体方案的设计理念和创新性加以说明。 关键词: 中高职“3 2”计算机基础教学 课程一体化 课程体系 中国目前......
[期刊论文] 作者:来立冬,
来源:考试周刊 年份:2012
摘 要: 本文阐述了国内高职院校的人力资源管理信息化建设的现状,提出了从学校实际情况出发,构建人力资源管理信息系统的整体方案,并对具体的设计开发的理念和创新性加以说明。 关键词: 高职院校 人事管理 人力资源管理信息系统 开发理念 设计框架......
[期刊论文] 作者:来立冬,高树昱,陈艾华,,
来源:考试周刊 年份:2011
本文基于教育公平的视角,对我国的义务教育阶段"就近入学、公办小学与初中禁止择校"的政策进行了分析,认为其教育公平的目标有合理性,却不具可行性;在当前我国义务教育发展不...
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