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[期刊论文] 作者:杨丽,邹元宗,, 来源:中学语文 年份:2008
为了让学生在快乐中学会写作,笔者提出巧引入、低起点、设场景、巧练习的方法拉近了师生之间的距离,创造了一个融洽、和谐、平等的作文训练课堂。...
[期刊论文] 作者:杨 丽 邹元宗, 来源:中学语文·大语文论坛 年份:2008
【摘要】为了让学生在快乐中学会写作,笔者提出巧引入、低起点、设场景、巧练习的方法拉近了师生之间的距离,创造了一个融洽、和谐、平等的作文训练课堂。  【关键词】学生心理;快乐;写作    学生害怕作文是一个普遍现象,作文课难上也是众多教师的共识。那怎样......
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