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[期刊论文] 作者：杨世钦,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2014
【摘要】我们必须重新认识练习的意义，改变传统的思维模式，在改革课堂教学的基础上，致力于学生练习有效性的研究。笔者认为所谓有效练习，就是能促进学习、提高学生成绩而又不增加学生负担的练习，显然，练习不在多，而在有效。 【关键词】小学数学；课堂练习；几点体会 ......
[期刊论文] 作者：杨世钦,
来源：现代教育教学导刊 年份：2012
高效课堂，是我们每个教师的追求。实现高效课堂，显然对教师的教学理念、教学行为、教学效率提出了极高的要求。在对语文高效课堂的学习、实践、探索中，笔者认为，要做到语文课堂的高效，首先要做到情、真、意、切，这是实现高效课堂的基石。 1 要有“情” 所谓“情......
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