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[期刊论文] 作者:杨中粹,, 来源:教育评论 年份:1989
【正】 在小学低年级数学教学中往往忽视对学生正确使用教科书的训练。一节新授课,教科书一直合着放在课桌上,直到分析好例题,甚至布置作业的时候才打开,这不利于发挥学生的...
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