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[期刊论文] 作者：杨京儒,
来源：卫生职业教育 年份：2007
目的了解高职护理学生毕业实习前抑郁、焦虑状况，分析原因，提出应对措施。方法采用整群抽样法对即将毕业实习和非毕业实习前护理学生分别采用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS......
[学位论文] 作者：杨京儒,,
来源：厦门大学 年份：2020
台湾作为我国民宿发展最早的地区,经过近四十年,民宿经营有了较为完善的法规约束和发展机制。如今台湾民宿行业竞争激烈,在优胜劣汰的社会环境下,台湾优秀民宿的经营方式和理念已成为大陆各民宿的学习对象。本研究选取台湾地区具有不同代表性的民宿为研究对象,......
[期刊论文] 作者：杨京儒,
来源：卫生职业教育 年份：2007
卫生职业学校受就业市场影响，自发调节专业结构，使护理专业日益壮大。对此，学校需作出相应的改革。...
[期刊论文] 作者：李春华, 杨京儒,,
来源：中华护理教育 年份：2016
目的了解护理大专学生自我导向学习能力现状及特点。方法在四川省某高等护理院校随机选取413名全日制在校护理专业大专学生为调查对象,应用自我导向学习评定量表进行调查。结...
[期刊论文] 作者：杨京儒,李春华,,
来源：中华护理教育 年份：2016
目的了解中职护理专业学生实习前后自我导向学习能力的特点及变化,为提高学生自我导向学习能力提供依据。方法便利抽取四川省某护理职业学院中职护理专业129名学生作为调查对...
[期刊论文] 作者：杨京儒,李春华,
来源：中国初级卫生保健 年份：2020
目前阿尔茨海默病已成为我国老年人群致死和致残的主要疾病之一,对老年人健康和社会经济造成了巨大的压力。以德国常见老年照护机构对阿尔茨海默病患者的照护实践为例,探讨从...
[期刊论文] 作者：杨京儒,李春华,
来源：中国初级卫生保健 年份：2013
目的了解中等职业卫生学校不同年级护理专业学生在饮食方面存在的问题，并分析其原因，为采取正确的专业教学和学校管理干预措施提供科学依据。方法采用自行设计的问卷，应用随机抽......
[期刊论文] 作者：向静,杨京儒,
来源：健康必读（中旬刊） 年份：2004
目的:使用盆地肌肉康复器帮助产后妇女进行有针对性的锻炼,避免病人自我锻炼方法有误,达不到有效恢复盆底功能的作用.方法:收集2012年1月-2013年1月我院收治的产后42天检查病...
[期刊论文] 作者：李春华, 杨京儒, 苗泓丽,,
来源：护理研究 年份：2018
[目的]评价迷你临床演练评量(Mini-CEX)在国内护理教学中的应用效果。[方法]收集关于国内护理教学中Mini-CEX方法与传统实习带教法的随机对照实验(RCT)文献,按Cochrne协作网...
[期刊论文] 作者：李春华,杨京儒,庞燕,何玲,,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2017
目的：比较护理高职学生实习前后自我导向学习（SDL）能力的特点及变化,为教学改革提供依据.方法：随机选取四川省某高等护理院校148名全日制在校护理专业高职学生作为调查对象,应用......
[期刊论文] 作者：杨京儒,李春华,贺生,陈薇嘉,
来源：中华现代护理杂志 年份：2018
目的了解成都市城、乡老年人对老年护理人才的需求特点及差异，为老年护理人才培养及资源配置规划提供依据。方法使用自制《老年护理人才应具备的知识、能力和素质调查问卷》采用方便抽样法调查长期居住在成都市主城区和郊区（县）60岁及以上的老年人2 126人，其中主城......
[期刊论文] 作者：杨京儒, 李春华, 贺生, 罗梅慈,,
来源：实用老年医学 年份：2018
目的了解不同年龄阶段中老年人对老年护理人才在知识、能力和素质方面的需求特点,为满足不同年龄阶段的老年人对老年护理人才的需求提供现实依据。方法对长期居住在成都市≥5...
[期刊论文] 作者：李春华,杨京儒,胡高俊,谈学灵,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2017
目的调查分析护理专业大学生自我导向学习能力及影响因素。方法2016年11月，应用自我导向学习评定量表（self-rating scale of self-directed learning，SRSSDL）对3所高等院校随机选取的304名全日制在校护理专业学生进行调查，发放和收回问卷均为304份。采用SPSS 13.0，应......
[期刊论文] 作者：李春华,杨京儒,李理,罗丽蓉,李红燕,,
来源：卫生职业教育 年份：2016
目的了解不同性别护理大专生自我导向学习能力的现状。方法在某高校随机整群抽选部分护理大专生为调查对象,应用自我导向学习评定量表对其进行调查。结果男生SRSSDL量表总分...
[期刊论文] 作者：杨京儒,李春华,寇晓敏,周茜,徐涛,陈薇嘉,
来源：护理管理杂志 年份：2020
目的研究护理信息化教学对精神科护生人文关怀品质中的应用。方法选取2015级大专生207名为对照组,选取2016级大专生202名为实验组,在精神科护理教学中,对照组大专生采用以讲...
[期刊论文] 作者：李春华,杨京儒,赵翠霞,罗丽蓉,李理,曾学燕,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2020
目的研究提高护理专业大学生实训教学效果的改革方法。方法整群抽样法选取某高等护理学院396名护理大专学生为研究对象，其中实验组197人，对照组199人。实验组学生进行基于自我导向学习的外科护理实训教学，对照组学生进行传统讲授为主的外科护理实训教学。期间每3个......
[期刊论文] 作者：贺生,甘启英,杨京儒,苗泓丽,付能荣,孙亚男,李春华,
来源：卫生职业教育 年份：2018
为构建实用型老年护理人才培养模式提供科学依据,以适应社会老龄化趋势对老年护理人才的需求。通过查阅文献,以KAQ人才培养模式来分析我国老年护理人才培养的现状。构建实用...
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