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[期刊论文] 作者：杨亮 张学民 姚沛,
来源：读与写·教师版 年份：2020
摘要：理论来源于生活，物理现象，物理概念，物理规律，物理方法都来自生活。在核心素养大背景下，将抽象的，枯燥的，繁难的物理知识生活化，还原其本来的面貌，使学生体会物理就在身边，科学就在身边。能增强学生学习物理的兴趣，培养实际动手能力，掌握科学的实验探究方法，提高学生团结......
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