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[期刊论文] 作者:杨佩凤,, 来源:新作文(教育教学研究) 年份:2010
各位领导、同行老师:大家好!今天,我们认识了一位青年,因为他心中有鱼,勤奋苦练后,投入专注地画鱼,画出来栩栩如生的鱼,赢得了围观的人的称赞。自从开始备这课后,我越来...
[期刊论文] 作者:杨佩凤,, 来源:新课程(小学版) 年份:2009
小学生习作的最大障碍是对习作的恐惧和表达欲望的缺乏。作文教学应该从激活、唤醒和适应小学生习作兴趣与激情入手,指导学生把表达的欲望和激情用到写作中。如何让习作...
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