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[学位论文] 作者:杨卫晶,,
来源:华中师范大学 年份:2020
《普通高中地课程标准(2017年版)》中提出地理学科核心素养包括综合思维、区域认知、人地协调观和地理实践力,地理实践力作为“基本活动经验”,是学生的必备品格和关键能力之一。迫于高考压力和受传统教育观念的制约,长久以来,学校对高中生地理实践力的培养远远......
[期刊论文] 作者:孙月飞, 杨卫晶,,
来源:教学月刊·中学版(教学参考) 年份:2019
研学旅行与区域认知素养有着天然的联系。教师可以利用区域在尺度、类型、功能上的特点来设计研学旅行,有助于学生养成从区域视角认识地理环境的意识和习惯;也可以将读图、绘...
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