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[期刊论文] 作者:杨四学,,
来源:职业 年份:2006
实验课对辅助学生学习、理解专业知识所起的作用,是不言而喻的。一些必要的实验因条件所限,不能在教学过程中真正实现。专业教师单纯的照本宣科,常常导致学生感到知识难懂、...
[期刊论文] 作者:杨四学,,
来源:快乐阅读 年份:2015
在《机械制图》教学中,受多方面因素影响,教师的教学效果难以进一步提高,加快机械制图一体化教学设计创新的讨论,成为提高教师教学效果的重要方式。先分析了一体化教学设计的...
[期刊论文] 作者:杨四学,,
来源:中国职工教育 年份:2014
随着职业教育在社会教育中受到的重视程度越来越高,社会要求中职钳工掌握的理论知识和操作技能也随之提高,对中职钳工实训教学的改革更是刻不容缓。作为培养学生实践和操作能...
[期刊论文] 作者:杨四学,,
来源:农村青少年科学探究 年份:2016
爱岗敬业,勇于创新的赵敬辉,2012年毕业于邢台技师学院机械制造技术专业,在校期间担任班长职务,善于与其他同学交流学习经验、方法,并帮助学习困难的同学,带动他们共同进步;...
[期刊论文] 作者:南德崎,杜亮,杨四学,秦勇,
来源:放射免疫学杂志 年份:2007
目的:探讨了精神分裂症患者治疗前后血清NO/NOS和TNF-α水平的变化及意义。方法:应用放免法和化学法对41例精神分裂症患者进行了治疗前后血清NO/NOS和TNF-α水平的变化,并与35名正......
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