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[期刊论文] 作者：杨坤连,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
在小学阶段，科学学科能够让学生对生活中的基本原理进行学习，培养基本的科学素養。在小学阶段，学生的思维比较活跃，注意力不易集中，在课堂上经常出现生成问题，打乱了教学的原本节奏。生成问题对教师来说是一个挑战，教师应合理应对生成问题，将不利因素转变成为积极因素，促......
[会议论文] 作者：康爱元,孙福振,杨坤,连庆,武锋,李涛,
来源：2015全国钢筋深加工暨物流配送推介会 年份：2015
承钢公司长材事业二部120吨炼钢系统采用BOF-LF-CC工艺流程,成功开发CDCO3钢的生产工艺,解决了生产中硅含量超标等质量问题及钢水可浇性问题....
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