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[期刊论文] 作者：杨大苍,,
来源：课程教育研究 年份：2004
在小学数学的教学中,课堂提问可以有效的激发学生学习的兴趣与好奇心,提高学习数学的积极性,从而不断提高老师的教学水平。...
[期刊论文] 作者：杨大苍,
来源：中国农村教育 年份：2019
教材是重要资源,新课标下小学科学教材具有开放性。因此,教师应要具有新的课程观:既不能抛弃教材,全盘否定;也不能生搬硬套。在教学实践中,教师应根据实际情况,准确地抓住教...
[期刊论文] 作者：杨大苍,
来源：考试周刊 年份：2019
摘要：随着素质教育的不断深化，在小学语文教学当中，实施好“翻转课堂”教学已经成为教学改革的必然趋势。在小学语文教学当中实施“翻转课堂”教学能够极大程度上激发学生的学习热情，使教学课堂变得更加高效。在探究式教学当中教师要注重对于学生思考能力，表达能力和......
[期刊论文] 作者：杨大苍,,
来源：新一代 年份：2017
在课堂教学中,依托信息技术,创设真实情境,激发学生学习兴趣;突出教学重点,突破教学难点;深化课堂练习,提高练习实效;延伸教学内容,拓宽学生视野;辅助师生反思,改善评价方式,...
[期刊论文] 作者：杨大苍,
来源：速读·下旬 年份：2019
摘 要：小学科学是一进门贴近生活的自然学科，随着新课程改革的推进和实施，小学科学教学也迎来了新的挑战。培养小学生良好的学习习惯不仅是素质教育的要求，同样也是提高小学科学教学效率的有效途径。 关键词：小学科学；学生学习习惯 随着新课程标准的不断深入，小......
[期刊论文] 作者：杨大苍,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】近几年随着教育事业的均衡发展，为了解决偏远地区及留守儿童学生读书难的问题，部分小学实施寄宿制管理模式。但是小学生的自理能力较弱，日常生活能力较低，所以小学寄宿生管理中仍然存在许多问题亟待解决。本文将系统分析小学寄宿生管理中所存在的问题，并提出......
[期刊论文] 作者：杨大苍,
来源：课程教育研究 年份：2021
数学教学是一门包含了逻辑思维、空间思维与发散思维的教学科目,小学数学教学时期,教师就应该注重对学生这些能力的培养.随着社会的不断发展,各种信息技术不断应用于教学之中,基于信息化背景下的小学数学微课教学,应该充分凸显信息技术智能化和多元化的优势,为......
[期刊论文] 作者：杨大苍,
来源：课程教育研究 年份：2021
基于新课改背景与素质教育理念,各地教育主管单位愈发重视小学数学探究教学.基于以生为本理念,教师应将充足的思考时间、探究空间给予学生,助力其充分掌握数学概念,让其可更深刻认识数学定理、概念,了解数学知识在现实生活中的应用效果.本文将从多个纬度探寻立......
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