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[期刊论文] 作者：杨姿超,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：儿童美术欣赏·评述能力是一种审美活动。儿童充分调动自己的感知、想象、情感等心理因素对美术作品的形式及其意味进行充分的体验和认识。通过美术语言和成人或者艺术大家对话，理解人生意义。对于成人美术欣赏能力来说，由于儿童认知水平和心理发展水平的限制......
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