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[期刊论文] 作者：杨孝融,
来源：赢未来 年份：2018
大学英语阅读相较于高中英语的阅读，层次有了明显提升，它要求大学生改变高中时期死板的阅读模式，逐步学会综合理解文章。大学英语阅读教学中精读和泛读是两个重要模式。...
[期刊论文] 作者：杨孝融,,
来源：新高考（英语基础，高一） 年份：2016
There is no denying that this is the era of Big Data.Along with the advance of the high-tech,the smartphone has been gaining a great popularity,becoming a toxic...
[期刊论文] 作者：王睿 杨孝融,
来源：校园英语·月末 年份：2018
【摘要】随着新课改的不断推进，大学英语教师为提高学生英语写作水平，从词汇入手，通过拓展词汇广度、词汇深度来优化英语写作质量，简言之，借助正相关关系来完成英语写作教学任务。本文在定义介绍的基础上，分析词汇广度与深度、词汇与英语写作之间的关系，最后重点探究词......
[期刊论文] 作者：郑佳,杨孝融,
来源：中小学外语教学（中学） 年份：2021
多模态性是现代语篇的基本特征.《普通高中英语课程标准(2017年版)》要求教材编写者在选择语篇时顺应语篇多模态发展趋势,通过有效选材,培养学生看(viewing)的能力,多角度认知语篇意义和单元主题.然而,有关单元主题意义建构的多模态分析研究尚不充分.本文从主题......
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