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[期刊论文] 作者:杨家深,, 来源:衡阳师范学院学报 年份:2009
[期刊论文] 作者:杨家深,, 来源:怀化学院学报 年份:2008
电视连续剧《恰同学少年》探索重大革命历史题材尤其是伟人题材影视创作的超越与突破,推出了“红色青春励志偶像剧”的新模式,创造了革命历史题材影像表达的新坐标。...
[期刊论文] 作者:杨家深, 来源:民族论坛 年份:2000
[期刊论文] 作者:杨家深, 来源:民族论坛 年份:2008
金秋十月,中央电视台“心连心”艺术团一台盛大的慰问演出——《山歌好比沅江水》在湖南省地域面积最大的县和少数民族聚居地怀化市沅陵县龙舟文化广场激情上演,部分老红军代表......
[期刊论文] 作者:杨家深,, 来源:民族论坛 年份:2008
“蜀道难,难于上青天。”其实,早些年,与巴蜀四川毗邻的湖南怀化,交通不便,行路之苦,又岂能一个“难”字言表。上世纪六七十年代,乘汽车从怀化出行长沙,走南线要翻越险峻的雪峰山,走北......
[期刊论文] 作者:杨家深,, 来源:新湘评论 年份:2009
劳动号子,发端于民间,起始于劳动,是一种最古老、最普及、最实用的群众文化创作和艺术表现形态。比起那些堪称能登大雅之堂的“阳春白雪”作品来,劳动号子也许只能归于流行民间的......
[期刊论文] 作者:杨家深, 来源:四川教育 年份:2010
一、创设有效的问题情境一切思维活动都是由问题开始的,问题能使学生产生困惑,产生一种满足感。好的问题能拨动学生的思维之弦,激发学生的思维火花,凝聚学生的注意力,唤起学生的好......
[期刊论文] 作者:杨家深, 来源:商品与质量 年份:2016
信访工作的顺利开展对于油田的发展具有重要意义,也为营造一个稳定和谐的环境发挥着作用,是一项基础性的群众工作,其之所以具有基础性,是因为其工作直接与基层群众相关联,通...
[期刊论文] 作者:杨家深,, 来源:新闻天地 年份:2002
这是一次湖湘“名嘴”的聚会! 这是一次“天人合一”的交流! 深秋时节,湖南省播音主持研究会2002学术年会在浏阳市举行,我有幸与北京广播学院博士生导师张颂教授和“电视湘...
[期刊论文] 作者:杨家深, 来源:百科论坛电子杂志 年份:2020
在国企的发展过程中,信访稳定工作有着极其重要的现实性地位,并且优秀的信访稳定工作是国企在发展过程中的重要基础,能够对国企的发展起到一定程度的推动作用,并且使国有企业...
[期刊论文] 作者:杨家深, 来源:电视研究 年份:1998
我们的报刊、电台、电视台既是党和政府的宣传工具,也是广大人民群众的代言者。通过它们,党的纲领路线、方针政策、工作任务和工作方法,可以最迅速最广泛地同群众见面;通过它们,人......
[期刊论文] 作者:曾向,杨家深,, 来源:国土资源导刊 年份:2012
滔滔沅水数百滩,其中以清浪滩最负盛名,逆清浪滩而上十公里有一山名碣滩山。碣滩,因“滩中礁石竖立如碑”而名;碣滩茶,又因产于沅水北岸碣滩山坡而名。碣滩山巍峨壮观,驼峰突...
[期刊论文] 作者:曾向,杨家深(图), 来源:国土资源导刊(湖南) 年份:2012
滔滔沅水数百滩,其中以清浪滩最负盛名,逆清浪滩而上十公里有一山名碣滩山。碣滩,因“滩中礁石竖立如碑”而名;碣滩茶,又因产于沅水北岸碣滩山坡而名。...
[期刊论文] 作者:全杰;杨家深, 来源:课程.教材.教法 年份:1985
沅陵一中在抓紧课堂教学的同时,努力开拓教学第二渠道,使学生能巩固课堂所学知识,激发学习兴趣,发展智能。他们主要做了以下几方面的工作。 一、广泛开辟学习园地 语文教师编办了“作文选刊”壁报,设置了“疑难题解”、“文史花絮”、“音乐欣赏”等专栏。为了......
[期刊论文] 作者:杨家深,郑循泉,, 来源:教育科学论坛 年份:2011
建设学校文化关键不是健全文化形式本身,而是提升学校文化力,放大文化产生的影响和效能,真正使文化成为推动学校发展的巨大力量。实践证明,充分挖掘地域文化潜力,融入学...
[期刊论文] 作者:王照云,杨家深,, 来源:民族论坛 年份:2008
金秋十月,中央电视台“心连心”艺术团一台盛大的慰问演出——《山歌好比沅江水》在湖南省地域面积最大的县和少数民族聚居地怀化市沅陵县龙舟文化广场激情上演,部分老红军代...
[期刊论文] 作者:杨家深,粟登翔,, 来源:民族论坛 年份:2009
张大明是沅陵县杜家坪乡岩湾村余家冲组的一位苗族村民。今天,他和妻子把自己住在大山上的吊脚楼拆了,并在众乡亲的帮助下,搬迁到靠近小溪的公路边。Zhang Daming is a Mia...
[期刊论文] 作者:杨光明,杨家深,李词元, 来源:湖南教育:上旬(A) 年份:1991
第七届全国人大代表、全国“三八”红旗手、龙山县小学特级教师黄自莲,退休不退岗,继续为教育献余热。图为黄老师在校外辅导学生阅读。...
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