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[期刊论文] 作者：杨小媚,,
来源：当代音乐 年份：2019
钢琴作为西洋古典乐器的一种,素有乐器之王的美称,通过对于钢琴演奏的练习,不仅能够让学生了解丰富全面的音乐知识,而且还能够培养学生的音乐审美能力,对音乐作品也能够进行...
[学位论文] 作者：杨小媚,,
来源：湘潭大学 年份：2012
未成年人肩负着中华民族的希望，是国家未来发展的决定性主体，担负着中华民族伟大复兴的历史使命。诚如梁启超所言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”然而，近年来，随着经......
[期刊论文] 作者：杨小媚,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2020
小学是学生接受教育的起始阶段,也是学生各项行为习惯与思想观念养成的重要阶段.在教学过程中,学校一定要特别注重实施德育教育,不断优化与创新德育教育管理模式,保证每一个...
[期刊论文] 作者：杨小媚,
来源：广西教育·B版 年份：2016
【摘 要】归纳学生在解答英语阅读理解题中的常见错误类型，提出帮助学生提高得分的策略：针对每一类型的题目进行分析总结，找出阅读理解题目的共性；根据题目共性，进行针对性阅读训练；重视考题的设计、细读题目。 【关键词】英语 阅读理解 错题类型 对策 【中图分......
[期刊论文] 作者：杨小媚,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2015
书面表达是高考英语试题中一项重要的语言输出项目，主要考查学生实际运用语言的能力，但学生在该部分的得分很低。本文通过学生的习作列举分析了书面表达低分的主要原因：审题错误......
[期刊论文] 作者：杨小媚,
来源：辽宁行政学院学报 年份：2010
近年来农民工的权益保护问题一直都是备受社会关注的热点。他们在社会转型时期处于弱势地位,其合法权益屡遭侵害,影响了改革发展和社会稳定的大局,成为构建和谐社会的重要阻...
[期刊论文] 作者：杨小媚,,
来源：英语教师 年份：2015
针对现阶段词汇教学的困境引出新词汇教学的常见形式,并比较几种模式的优劣进而探讨如何进行新词汇教学。新词汇教学应贯穿在整个单元的学习中,不应孤立地存在,教学时应根据...
[期刊论文] 作者：杨小媚,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2016
书面表达要求考生根据写作要点和所给材料用英语较为流畅、清楚地表达一定的观点，写出相对完整的一篇短文，形成一定的作品。这一题型既能检测考生综合应用语言知识的能力，又能检测考生的批判性思维、创新性思维和逻辑思维的能力。它规避了考生不经思考随意猜测答案......
[期刊论文] 作者：杨小媚,
来源：青年科学·教师版 年份：2014
摘 要：学生自我管理与自我教育的措施包括：一是成立学生自我管理与自我教育研究小组和检查监督小组，二是完善制度，严格执行，三是精心培养班干部。 关键词：学生 自我教育 自我管理 "自我管理"是在建立健全学校各项规章制度的前提下，在教师指导下通过学生本身讨论......
[期刊论文] 作者：杨小媚,,
来源：时代教育 年份：2013
目前,中职学校在《乐理视唱与练耳》教学中面临的问题包括学生音乐素养的差异性太大、教学要求的雷同性太强、技能训练的针对性太差、教学模式的创新性太少,造成教学的实效性...
[期刊论文] 作者：杨小媚,
来源：读写算 年份：2012
内容摘要：作为语言学习的主要输入方式，阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位，要提高学生的阅读理解能力，笔者认为培养学生主动阅读是第一步，而英文报刊是阅读的首选。所以本文从分析学生现状入手，进而阐述怎样从思想到行动上去培养学生由被动阅读变主动阅......
[期刊论文] 作者：杨小媚,
来源：考试周刊 年份：2020
摘要：乡土资源已经成为小学美术教学中的主要内容，相关的教育文件也提到了关于乡土资源在美术教学中的应用。在小学美术教学中我们希望能够选用直观并且感性的乡土资源来引导小学生进行视觉上的体验，从而获得认知能力的提升。乡土化资源在小学美术课堂中的应用为学......
[期刊论文] 作者：杨小媚,
来源：好日子 年份：2021
新课标的要领是激发学生自主学习的求知欲,探究式教学已经成为新课改要求下高中教学改革的主要方向,并且在高中数学教学中有着巨大的实用效应。在具体理论教学与实践教学开展的过程中,探究式教学对学生学习形成的引导效果、调动学生学习的积极性与主动性有着重......
[期刊论文] 作者：杨小媚,
来源：商品与质量·理论研究 年份：2012
摘要：民族声乐艺术十分重视歌唱中的"字正腔圆"，声乐演唱中离不开咬字、吐字，解决声乐语言发音的问题，就必须对演唱中咬字吐字有清晰的认识。学习咬字与咬字发音的技巧、理解吐字行腔在声乐演唱中的处理及语言艺术的多样性等方面来理解"字正腔圆"的真正意义。才能更......
[期刊论文] 作者：杨小媚,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
在中职音乐课堂教学中实施直观形象教学,有助于学生掌握音乐知识、技能,又有助于学生培养音乐感知能力,对演唱、演奏技能观察能力,音乐形象思维能力.本文作者在广东省高州农...
[期刊论文] 作者：杨小媚,
来源：安家（校外教育）下旬 年份：2021
摘要：解题能力培养是提升学生综合素质的主要途径之一，高中数学教学的难度系数较高，它清楚地为学生的抽象思维能力，变通能力和疑难问题逻辑思维的分析能力设定了更高的要求。想要提升高中生的学习成绩，教师还是要结合高中生的身心特点和课改的要求重视对其解题能力的......
[期刊论文] 作者：张红艳,杨小媚,,
来源：南华大学学报(社会科学版) 年份：2009
＂放弃重复侵害行为＂在理论上和实践中争议颇多,有未遂说、中止说和折中说。其实,行为人在实施＂放弃重复侵害行为＂过程中,具有时间性、自动性和有效性,理应定性为犯罪中止,该定性......
[期刊论文] 作者：伍金龙 杨小媚,
来源：城市建设理论研究 年份：2013
摘要：近年来，随着建筑业的迅猛发展，大体积混凝土在基础地下室得以更加广泛的应用，因而在基础大体积混凝土施工中，如何采用正确而合理的施工方法来保证大体积混凝土的施工质量，有效防止和控制混凝土变形裂缝的出现和发展，显得非常重要。本文结合北流城区某筏板基础工程......
[期刊论文] 作者：谢忠华,杨小媚,,
来源：云南警官学院学报 年份：2010
艾滋病是人类所共同面临的一种社会挑战,如不采取有效措施,艾滋病的流行将成为国家性灾难。目前,我国对涉"艾"者违法犯罪的有效规制存在诸多困难。我们应该进一步完善立法和...
[期刊论文] 作者：廖芬,何全光,杨柳,张娥珍,阳仁贵,唐文忠,杨小媚,黄茂康,,
来源：中国南方果树 年份：2017
采用石蜡切片技术,观察研究番木瓜长圆型两性花的花器官发生和分化过程及其与外部形态关系。结果表明,番木瓜两性花的发育方式属于向心式,花部各器官由外向内依次分化发生。...
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