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[期刊论文] 作者：杨川 钟小娅 田翠 杨勇,
来源：中国教育技术装备 年份：2018
摘 要 分析校园欺凌的内涵和四种类型，班主任应着力于班级管理，防微杜渐，对症下药，标本兼治，加强班级文化建设，防患于未然。预防校园欺凌是班主任的重要工作任务。 关键词 校园欺凌；班级文化；心理辅导 中图分类号：G635.1 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2018）03-0......
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