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[期刊论文] 作者:杨广保, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2017
【摘要】传统的小学数学教学方法不能适用于现在的数学教学,很难再提高小学生数学学习的积极性,所以在学习过程中不能达到良好的发挥。教师学习新的教学方法后,应根据新课程改革的模式进行教学,培养学生自主学习能力,发挥学生主观能动性,激发学生的学习兴趣,从而提高教......
[期刊论文] 作者:杨广保,, 来源:科普童话·新课堂(下) 年份:2019
随着教学改革的不断深入,在进行小学数学教学时对于其教学质量以及学生综合素质培养的要求也变得越来越高.由于多种因素的共同作用,现如今我国小学数学教学中仍然存在着一些...
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