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[学位论文] 作者:杨延圣,, 来源: 年份:2010
伴随着我国高等教育体制改革的全面推进及高等教育事业的快速发展,我国高校学生工作也面临着前所未有的挑战。就目前来看,我国高校学生工作在发展现状、运行机制和管理模式上...
[期刊论文] 作者:杨延圣,, 来源:宁夏党校学报 年份:2020
马克思政党理论与韦伯政党理论在政党本质、政党社会基础、政党政治立场、政党使命任务和政党民主等方面存在着不同,这是基于两人所处的时代背景、开展政党研究的目的及采用...
[期刊论文] 作者:杨延圣,, 来源:情报杂志 年份:2017
[目的/意义]通过对微圈、微圈舆情的概念与特征分析夯实了舆情的基础理论体系,有助于推动新形势下的网络舆情治理研究。[方法/过程]通过对新媒体、网络群体以及舆情概念的分...
[期刊论文] 作者:杨延圣,, 来源:产业创新研究 年份:2019
创新型审计人才培养是社会创新发展背景下高校面临的新命题和应担负的主体责任。从人才培养的目标定位看,由应用型人才转向创新型人才是社会发展的新要求,高校在培养创新型审...
[期刊论文] 作者:杨延圣,, 来源:观察与思考 年份:2018
马克思关于人的需要理论是中国共产党提出"人民美好生活需要"的理论前提,不断满足人民日益增长的美好生活需要是党对人民作出的承诺,体现了党对新时代我国社会主要矛盾发生转...
[期刊论文] 作者:杨延圣, 来源:观察与思考 年份:2016
五大发展理念是基于社会发展的"合规律性"和基于人的发展的"合目的性"相统一的理论典范和实践总结。五大发展理念体现了对经济规律、自然规律、社会规律、世界历史规律、社会主义......
[期刊论文] 作者:杨延圣, 来源:现代经济:现代物业中旬刊 年份:2011
随着网络普及和网络应用日趋繁杂,高校BBS承载着高校、学生、社会三者的信息交流、文化传播、资源共享等诸多社会功能。如何充分地利用高校BBS这一载体,卓有实效地开展大学生思......
[期刊论文] 作者:杨延圣, 来源:考试周刊 年份:2008
摘要:大学生法制教育是高校思想政治教育的重要组成部分,本文在界定大学生法制教育内涵和阐述实施法制教育的必要性基础上,分析了法制教育与思想政治教育的关系,并提出了实施法制教育的新方法和新途径。  关键词:高校法制教育 思想政治教育 关系 路径选择   ......
[期刊论文] 作者:陈冲, 杨延圣,, 来源:思想政治工作研究 年份:2013
2013年3月17日,习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表《实现中国梦必须凝聚中国力量》的重要讲话。习近平总书记指出,中国梦是民族的梦,也是每...
[期刊论文] 作者:马腾,杨延圣, 来源:文教资料 年份:2009
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主课堂,在推进思想政治理论课程改革的进程中,关键是把握好科学性原则。本文作者从分析马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、......
[期刊论文] 作者:杨延圣 徐萌, 来源:高校马克思主义理论研究 年份:2020
[内容提要] 文化自信来源于中华优秀传统文化的基因传承、红色革命文化的成果积淀、社会主义先进文化的持续探索以及中国社会主义道路的探索实践。新时代坚定文化自信面临着错误文化心态影响、西方文化势力渗透以及中国文化国际话语权弱势等多方面挑战,应从增强......
[期刊论文] 作者:左蒙,杨延圣,, 来源:沈阳大学学报(社会科学版) 年份:2016
通过对政府公信力内涵的梳理,研究了政府公信力流失的表现和特征。基于舆情研究的视角从民众、政府、具体的中介性社会事项和舆论生态环境四个核心要素重点分析了政府公信力...
[期刊论文] 作者:杨延圣,左蒙, 来源:沈阳大学学报:社会科学版 年份:2016
介绍了微圈和微圈舆情的概念。从微圈舆情主体、客体、中介性社会事项和微圈舆情空间四个方面对“微圈舆情”进行了解析。...
[期刊论文] 作者:杨延圣,左蒙, 来源:浙江工业大学学报:社会科学版 年份:2016
微语境是一种全新的话语传播体系。大学生网络舆情是大学生群体在互联网空间中,对其所关心的特定的中介性社会事项产生和所持有的社会政治态度。大学生网络舆情的构成要素在...
[期刊论文] 作者:杨延圣,宋医师, 来源:现代经济:现代物业中旬刊 年份:2011
高校是社会人才培养的基地,高校学生民主素质的培养与提高,关系着我国社会建设民主制度的推进与演变。本文对浙江工业大学的学生采用了随机抽样的方法,并综合利用定性和定量、模......
[期刊论文] 作者:杨延圣,郑斐然, 来源:科学与无神论 年份:2021
宗教历来是西方资本主义国家意识形态输出的重要工具.在东西方两种意识形态的长期对峙中,西方资本主义国家长期利用宗教对其他国家进行意识形态领域的渗透.当前,境外宗教渗透...
[期刊论文] 作者:杨延圣,郑斐然, 来源:学术探索 年份:2021
高校开展“四史”教育既是落实党中央重大政治任务的政治要求,也是提升高校思想政治教育实效性的重要举措。“四史”教育与高校思想政治教育在本质属性、教育目标和教育内容...
[期刊论文] 作者:杨延圣, 王瑞, 来源:高校马克思主义理论研究 年份:2022
马克思主义宗教观是集认识论、方法论和价值论于一体的科学理论体系。高校开展马克思主义宗教观教育,应从坚持和巩固马克思主义在高校的指导地位、落实立德树人根本任务和维护国家安全的高度充分认识马克思主义宗教观教育的重大意义;从认知认同、方法养成和信仰引......
[期刊论文] 作者:杨延圣, 陈凯伦,, 来源:理论界 年份:2004
习近平新闻舆论观是在继承马克思主义新闻观的基础上,结合国际国内发展现实,创造性地对新闻舆论工作更系统、全面、深入的阐述,是马克思主义新闻观在中国的发展与创新,是习近...
[期刊论文] 作者:杨延圣,邢乐勤,, 来源:浙江社会科学 年份:2016
本文从社会主义核心价值观知晓度和接受度两个维度,运用统计学分析方法对高学历群体社会主义核心价值观认同现状进行实证调查研究,并从主动结合高学历群体的"优势需要"、辩证看......
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