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[期刊论文] 作者：杨彦军, 饶菲菲,,
来源：电化教育研究 年份：2019
随着STEM教育理念的不断发展,开发跨学科整合型STEM课程已成为当务之急。为促进我国整合型STEM课程开发,本研究以美国亚利桑那州立大学火星教育项目的跨学科整合型STEM课程为...
[期刊论文] 作者：杨彦军 饶菲菲,
来源：电化教育研究 年份：2019
[摘 要] 随着STEM教育理念的不断发展，开发跨学科整合型STEM课程已成为当务之急。为促进我国整合型STEM课程开发，本研究以美国亚利桑那州立大学火星教育项目的跨学科整合型STEM课程为例进行案例研究，在详细介绍其课程整体结构、课程教学活动实施流程的基础上，从教学......
[期刊论文] 作者：杨彦军,饶菲菲,阿依努尔,
来源：开放教育研究 年份：2019
STEM教育已成为培养适应未来社会创新型人才的重要手段,整合型课程是STEM教育的主要模式,相应的项目设计理论研究是深入推进STEM教育实践的当务之急。本研究在借鉴基于整体设...
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