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[期刊论文] 作者：杨彦莉,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
幼儿绘画的涂鸦可以开启孩子创新萌芽,保护孩子创新意识,本文认为教师解读孩子创新火花是涂鸦绘画中的关键,同时也是陶行知创造教育理论在创意涂鸦中的实践和运用。...
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