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[期刊论文] 作者：杨恒,闵钰,
来源：科学时代 年份：2004
从《规程》到《纲要》，“幼儿园以游戏为基本活动”已成为学前教育工作者的一种共识。研究者通过“教师理解的游戏”和“幼儿经验的游戏”来了解游戏的理念与实践，发现教师大多......
[期刊论文] 作者：杨恒 闵钰,
来源：科学时代·下半月 年份：2014
【摘 要】从《规程》到《纲要》，“幼儿园以游戏为基本活动”已成为学前教育工作者的一种共识。研究者通过“教师理解的游戏”和“幼儿经验的游戏”来了解游戏的理念与实践，发现教师大多能科学认识游戏的本质，重视幼儿自由、自主的游戏性体验，认同游戏对幼儿发展的......
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