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[学位论文] 作者：杨振曦,,
来源：四川师范大学 年份：2007
科学技能是科学素养的重要组成部分,培养学生的科学技能必然是学校科学教育的重要任务和核心目标之一,在科学教育实践中也深受人们的重视。而化学课程作为科学教育的一个重要...
[期刊论文] 作者：杨振曦,
来源：中国校外教育·理论 年份：2009
[摘要] 社会的发展,引发教育的改革,社会对化学人才的需求使得在高等化学学科教学中加强化学与技术、社会相联系教育已成为必然趋势。本文就其必然性做了论述,也对加强化学与技术、社会教育的途径做了初步探讨。 [关键词] 高师化学学科 STS教育 教学 ......
[期刊论文] 作者：杨振曦,彭蜀晋,
来源：化学教学 年份：2006
简述了应用于环境保护中的几种微波技术的原理、特点及其应用，讨论了应用中存在的一些问题，并展望了其在环境保护中的应用前景。...
[期刊论文] 作者：孙梅好,丁凌,吴敏,杨振曦,袁熹,徐丽珊,
来源：生物工程学报 年份：2020
提升学生综合素质、着力发展学生的核心素养是普通高中学科课程标准提出的培养目标，这对教师的专业化发展和核心素养提出了新的要求。为适应高中课程改革和新高考改革，培养一批适教、乐教、善教的双学科复合型高中教师，教育部批复同意开展高素质复合型硕士层次高中......
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