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[期刊论文] 作者：杨敏 赵杏利 范丙友 侯典云,
来源：教育教学论坛 年份：2016
摘要：生物信息学作为一门操作性很强的新兴学科，只有将理论知识和实践紧密结合才能达到理想的教学效果。基于学科特点及河南科技大学学生学习现状，对生物信息学的理论教学、双语教学、实践操作、网络教学及考核等方面进行了课程教学改革和探索。通过生物信息学教学......
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