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[期刊论文] 作者：杨方定,
来源：中小学教师培训 年份：1997
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[期刊论文] 作者：杨方定,,
来源：中小学教师培训 年份：1999
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[期刊论文] 作者：杨方定,
来源：江苏教育 年份：2004
作文教学教师要亲自“下水”,尝试写作的甘苦,背诵也一样,教师如不亲自背诵一下,尝试背诵的甘苦,就难以取得主动权,且不易调动学生的积极性。正是在这种思想指导下,我一直坚...
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