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[期刊论文] 作者：杨日凤,
来源：快乐学习报·教育周刊 年份：2021
摘 要：在平时的教学中，我们教师一定要懂得低年级学生的特点，根据特点想方设法让学生养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下良好的基础。 关键词：小学低年级学生;良好行为习惯;养成教育策略 我国古代大教育家孔子曾说：“少若成天性，习惯成自然。”近代教育家......
[期刊论文] 作者：杨日凤,
来源：数理报（学习实践） 年份：2020
摘要：激发及培养学生的学习兴趣，就要利用形象生动的语言、数学情境游戏、多媒体课件、精心设疑，及时表扬及评价等策略和方法。 关键词：低年级学生;数学学习兴趣;培养策略和方法 小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣，使学生享受到......
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