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[期刊论文] 作者：杨昌怀,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2016
学生安全,牵动万家。本文就农村小学面对学生的诸多安全隐患,如何让学生培养安全意识,提高自我保护能力谈些自己的看法。...
[期刊论文] 作者：杨昌怀,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2016
在现阶段的九年义务教育中,数学学科作为学生的基础科目之一,是学生今后所必须要学习的科目,并且学习好数学能够促进学生全面和谐发展.但是从小学生的年龄看,小学学生的抽象...
[期刊论文] 作者：杨昌怀,
来源：广东第二师范学院学报 年份：1989
一、选题依据及研究目的体操运动的损伤原因及其防御措施是体研工作者长期以来关注的问题。但在国内、外可查文献资料中，采用追踪调查研究的方法，以各项目中的动作类型为分析依......
[期刊论文] 作者：杨昌怀,
来源：广东第二师范学院学报 年份：1990
一、前言中学体操动作教学是一项复杂的系统工程。要使学生能在规定的学时内顺利地掌握中学体育教学大纲中所规定的体操各项目、各技术类型的动作，必须经过有计划、有组织的教......
[期刊论文] 作者：杨昌怀,
来源：广东第二师范学院学报 年份：1991
一、选题依据与研究目的不同的神经类型在阳性和阴性（抑制）条件反射建立的速度及精确度上存在着很大的个体差异。这些差异主要表现在主体行为的有效性、强度、持续性以及行为方......
[期刊论文] 作者：杨昌怀,
来源：新课程·上旬 年份：2015
摘 要：将生活化元素融入小学数学教学之中的想法受到了教育各界的肯定。应用到具体教学过程中，可以通过简化复杂的数学知识、改变学生的思维习惯、学校方面顺应新课改不断创新等方式推进生活化教学工作。 关键词：数学知识；思维模式；教育模式 什么是小学数学生......
[期刊论文] 作者：杨昌怀,,
来源：耕作与栽培 年份：2011
从金秋梨的特征特性,苗木选择,栽植方法,授粉树配置,肥水管理,整形修剪,花果管理,病虫防治,采收等多方面介绍了金秋梨的优质丰产栽培技术要点。...
[期刊论文] 作者：杨昌怀,,
来源：宝鸡文理学院学报(社会科学版) 年份：2011
教师继续教育,是推进素质教育,创新教育,培养教师良好的职业道德,提高教师思想品德和教学业务的一项重要内容。在教师继续教育中应坚持教育的科学规律,这样才能有效的提高教...
[期刊论文] 作者：杨昌怀,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2016
如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新能力，成为广大数学教育工作者研究的重要课题。开展创新教育、培养学生的创新意识、创新思维和创新实践能力是我国基础教育的神圣使命......
[期刊论文] 作者：谢清,杨昌怀,
来源：怀化师专自然科学学报 年份：1989
【正】 前言 美国特质论心理学家雷蒙德·卡特尔运用鉴别人的主要特质的方法来研究人格。他认为:人的个性是由许多特性所构成的,特性是构成个性的最小单位,许多特性在各...
[期刊论文] 作者：杨昌怀,武纪生,
来源：广州体育学院学报 年份：1992
【正】 1.前言一定的主体因素状态集合具有承受一定客体因素系统作用负荷的能力。本文把这种能力称为对损伤的防御能力,简称损伤防御能力。研究损伤防御能力及其结构的目的在...
[期刊论文] 作者：杨昌怀,武纪生,
来源：广州体育学院学报 年份：1989
本文在对导致体育系男生普修体操课运动损伤诸因素的系统分析的基础上,建立了损伤防御能力结构模型。模型可揭示组成防御能力结构中内部因素的内在联系,同时运用模型能对学生...
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