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[学位论文] 作者:杨春柳,, 来源:曲阜师范大学 年份:2019
随着人工智能技术的快速发展,机器在许多工作方面正逐渐取代人类,这造成了处于低等教育水平的劳动者的失业现象。为了实现大学生在人工智能时代的充分就业,国内外许多大学正积极推进教育改革,很多宝贵的理论应运而生。为了加强对国外相关教育理论的学习,译者选......
[期刊论文] 作者:杨春柳,, 来源:广西中医药 年份:1999
更年期综合征是妇科常见病之一,其主要临床表现可概括为生殖系统的改变,机体老化和神经精神状态异常等〔1〕。其中,以精神神经系统症状和血管舒缩功能症状表现较为突出;据调查,在我......
[期刊论文] 作者:杨春柳,, 来源:小学青年教师 年份:2002
难忘《再见了,亲人》一课,不仅是因为作家魏巍的深情叙述,也因为那是我第一次上公开课。后来,这一课我又听过几次,竟发现自己对它始终没有一个定论。...
[期刊论文] 作者:杨春柳,, 来源:山西建筑 年份:2013
钢筋混凝土支撑作为基坑围护设计中一种主要的支撑方式正被广泛运用,以工程实例为背景,针对混凝土支撑轴力的理论设计值与实际监测结果存在较大差别这一事实的原因进行分析总结......
[期刊论文] 作者:杨春柳,, 来源:现代农村科技 年份:2015
双条杉天牛又名双条天牛,蛀木虫,属鞘翅目天牛科。1分布及危害我国华北、西北、东北、华中、华南、华东等地均有发生,主要分布在辽宁、甘肃、陕西、内蒙古、山西、北京、河北...
[期刊论文] 作者:杨春柳,, 来源:岩土工程技术 年份:2019
简要介绍了低应变动测法、静载试验、孔内摄像方法的原理及其优缺点。当多节PHC管桩静载承载力结果与勘察参数预估结果差别较大时,对管桩桩身较深缺陷产生怀疑时,低应变方法...
[期刊论文] 作者:杨春柳,, 来源:电脑迷 年份:2004
按照公司"2233"的工作思路,紧紧围绕"产品"、"市场"两大主题开展两化融合项目建设。为了打造自动化信息化支撑体系,推进产品、市场等专业数据深度应用,提升数据应用水平,为公...
[期刊论文] 作者:杨春柳,, 来源:江苏教育研究 年份:2013
教师经验与习作资源的价值创生,是指教师根据自我经验,对自然、社会、人文等多种课程资源进行个性化的开发与使用,使得课程资源在拥有自身存在价值的基础上,实现教学价值。教师经......
[学位论文] 作者:杨春柳,, 来源:黑龙江大学 年份:2011
《吕氏春秋》以儒家思想为基础,兼儒墨合名法,总括了吕不韦任秦国宰相时期的政治主张,旨在为秦初的统治提供治国方略。本文从行政伦理的视角,对这些思想加以阐释。《吕氏春秋...
[学位论文] 作者:杨春柳,, 来源:兰州交通大学 年份:2017
在过去的十几年里,我国的石化行业得到了长足的发展。石油产业链中的副产物丁烯-1(Bt-1)产量大量过剩,但我国Bt-1的利用率却很低,大部分都被烧掉。因此开发Bt-1聚合生产聚丁...
[期刊论文] 作者:杨春柳,, 来源:新闻传播 年份:2018
在大数据背景下,数据的价值性及合理利用得到各行业的高度重视,新媒体在这样的背景下获得更好的发展,也对我国传统媒体造成严重冲击,为了更好地适应传统媒体和新媒体融合共赢...
[期刊论文] 作者:杨春柳, 来源:吉林畜牧兽医 年份:2020
羊痘病毒感染是一种急性传染病,羊痘也被称为"羊天花",多发于冬春季节,传染源主要为带病羊以及病羊的黏液、分泌物、粪便等。该病对羔羊有着较高的致死率,可引起母羊流产,并...
[期刊论文] 作者:杨春柳,, 来源:江苏教育 年份:2017
开放是深度学习课堂的特征之一,开放包括学生思维的开放、文本的开放和资源的开放。课例《成语故事》展现了教师如何通过"思维的开放""文本的开放"和"资源的开放"等方式,打造...
[会议论文] 作者:杨春柳,, 来源: 年份:2016
钢铁企业仍存在着比较严重的安全隐患,因此,企业安全管理是企业正常运营不可或缺的部分,随着Internet技术的快速发展与普及,信息化的安全生产管理体系普遍应用于各大钢铁企业...
[期刊论文] 作者:杨春柳, 来源:法治与社会 年份:2015
为进一步密切人大代表与选民关系,提高人大代履职能力,太白县人大把建立和完善代表联络机构,作为加强和改进代表工作,发挥代表作,用的重要举措。本着"科学没置、方便代表...
[期刊论文] 作者:杨春柳, 来源:法治与社会 年份:2014
记得上学时就学习了"人民代表大会制度是我国的根本政治制度,中华人民共和国的一切权利属于人民,人民行使国家权利的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。"书本上阐......
[期刊论文] 作者:杨春柳, 来源:中小学教学研究 年份:2020
小古文是篇幅短小的文言文或文言经典句段,它文字简约、意义深远、形象生动。教师可尝试采用“读”“辩”“思”的方法,让深度学习在小古文教学中发生。小古文教学内容与方法...
[期刊论文] 作者:杨春柳,, 来源:数字通信世界 年份:2004
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[期刊论文] 作者:杨春柳, 来源:广西教育 年份:2002
[期刊论文] 作者:杨春柳,, 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2018
为了实现学生的全面发展,小学语文教师必须改变旧有的教育观念,坚持以学生为教育主体的教育理念,引导学生主动学习,重视学生的审美能力和创造性思维的发展。...
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