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[期刊论文] 作者：杨晓燕 王兴萍,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2015
[摘要]反思是促进教师专业成长的重要途径。教师通过教学反思和实践，以多种形式激发学生兴趣，选准教学切入点，确立有效教学目标，能够提高学生的语用能力，达到学以致用的目的。 [关键词]激发兴趣切入点教学目标反思 [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]......
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