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[期刊论文] 作者：杨柔云,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：新课改背景下，面对中低年级学生，小学数学学科教师一定要采用多样方式优化本学科教学效益及其质量，让学生们轻松地、高效地学。这样的小学数学课堂教学才是优质的，小学生们的数学素养及其能力也才能获得更显著的提升与发展。鉴于此，本文对小学数学中低年级教学的......
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