搜索筛选:
搜索耗时0.0822秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：杨正善,
来源：成才之路 年份：2013
摘 要：课程标准明确提出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”，但学生与文本之间往往存在着“智慧上的差距”。教师要着眼于翔实的案例，抓住调控的切入点，巧设调控的支点，让阅读教学真正走进学生心灵，让语文回归本真课堂。 关键词：语文；阅读教学；有效调控；本......
[期刊论文] 作者：杨正善,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2013
语文教学不能架空文本,脱离文本;上语文课,只有融进作者的心灵,触摸情感的脉搏,才能让学生与文本直接对话。本文试从咂摸语言,捕捉文本之美;敲打文字,发掘文本之美;揣摩体验,...
相关搜索：
