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[期刊论文] 作者：杨武彬,
来源：创新时代 年份：2018
一、教材分析 “牛顿第一定律”是苏科版八年级下册第九章《力与运动》的第二节，学生已经学了第八章《力》，对力已经有一定的了解。由于牛顿第一定律的学习比较抽象，所以研究过程属于推理、归纳的复杂高级的思维过程，这对刚步入物理领域的初中生来说是非常困难的......
[期刊论文] 作者：杨武彬, 许美凤,,
来源：物理之友 年份：2004
以"牛顿第一定律"为例,从单元设计的视角审视整个框架。单元设计教学并不等同于某一个章节教学,在设计单元教学时,需要思考整个单元前后的联系,重视学生能力和素养的提升,用...
[期刊论文] 作者：梁淑芬,杨武彬,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2016
目的探讨健康教育在鼻内镜手术治疗鼻窦炎、鼻息肉患者护理中的应用价值。方法将360例行鼻内镜手术治疗的鼻窦炎、鼻息肉患者按护理方法分为对照组(常规护理)和观察组(健康教...
[期刊论文] 作者：方瑜, 郭红铄, 杨武彬,,
来源：全国流通经济 年份：2018
大学生是当今社会年轻消费群体的重要组成,研究大学生消费群体对网络购物的感知风险具有一定的代表性。本文通过问卷星平台,以线上问卷的形式开展了市场调研,并对问卷的信度...
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