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[期刊论文] 作者：杨永潭,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘 要：在初中音乐教学中渗透地方文化，可以产生较好的教学的效果。因此，在日常音乐教学中，我们不仅要让初中学生掌握音乐的基本知识和技能，提高初中学生的欣赏水平和道德修养，而且能够传承地方文化。在当今，随着音乐文化多元化发展，我们面临着各种各样的外来音乐文化的......
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