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[期刊论文] 作者：杨洪泽, 张森林,,
来源：理论与改革 年份：2013
在接受理论语境下，思想政治理论课的接受效果主要受接受客体内需、接受环境状态和接受中介素养的影响。提高思想政治理论课可接受性应从满足接受主体现实需求，满足接受主体心理......
[期刊论文] 作者：杨洪泽, 张森林,,
来源：理论与改革 年份：2013
充分认识高校哲学社会科学课程在大学生党员先进性教育中的价值引领、方法论塑造和能力体系构建三方面的作用,针对当前大学生党员先进性教育面临的问题,以提高哲学社会科学课...
[期刊论文] 作者：杨洪泽 张森林,
来源：语文建设·下半月 年份：2013
摘要：全球化视域下，拥有政治和经济双重目的的文化帝国主义对发展中国家的文化安全提出了严峻挑战，作为文化重要符号的民族语言也承受着巨大的冲击，在此背景下，有必要从文化自觉的角度对当前高校语言教育进行辩证审视，加强母语教育以提升大学生的民族认同感，对于有碍大......
[期刊论文] 作者：杨洪泽,张森林,李正治,,
来源：社会科学家 年份：2013
文化软实力是综合实力的重要组成部分之一,对于区域经济与社会发展具有极其重要的战略意义。在界定文化软实力概念的基础上,从辽宁地区政府公信力、社会凝聚力、特色文化感召...
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