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[会议论文] 作者：罕荣雪, 李健琳, 杨德丽, 郭建华, 杨海婕,,
来源： 年份：2004
在阅读教学中,让学生即兴表演课文(或只是其中的词句、片断),是促进儿童对读物(课文)进行全身心感受的有效手段。在初步理解课文的基础上,让学生表演,把抽象的语言文字符...
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