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[学位论文] 作者：杨淋先,,
来源： 年份：2014
本研究通过前期对智力障碍青少年转衔服务的相关群体：转衔服务的提供者（特殊教育学校或机构）、转衔服务的接受者（智力障碍学生及家长）、转衔服务的参与者（成人服务机构或用人单位）进......
[期刊论文] 作者：杨淋先,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2013
高等教育已经进入了大众化的教育阶段,高等特殊教育是高等教育中的重要组成部分,也已经渐渐凸显出它的紧迫性和必要性,残疾人接受高等教育是历史的必然,是社会文明和教育发展...
[期刊论文] 作者：杨淋先,,
来源：科教导刊 年份：2020
自然情境的教学是从生态化的理念出发,以生活为本,注重儿童生活技能的学习,本文以模拟自然情境进行语言教学的实例,分析主动沟通从课堂到生活的转变,反思教学效果,为今后实际...
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