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[期刊论文] 作者：杨清想,,
来源：湖南教育 年份：1982
今年上期,我从分析学生学习“解一元二次不等式”的困难入手,采用“程序式”教学代数第四册“一元二次不等式及其解法”,尝到了一点甜头,深感教法改革势在必行,现简述如...
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