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[期刊论文] 作者：杨清超,,
来源：教育导刊 年份：2016
享用功能被视为德育的最高境界和本质体现。德育之享用功能的实现对德育目标、德育过程和德育评价提出了要求。德育目标应根据个体发展规律和德育功能分层。在德育过程中,应...
[学位论文] 作者：杨清超,,
来源：西华师范大学 年份：2004
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