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[期刊论文] 作者：杨湿营,
来源：学校教育研究 年份：2021
摘要：数学区是教师根据幼儿园教育目标和幼儿的数学发展水平所创设的活动区域，它是通过有目的地投放数学活动材料，让幼儿按照自己的意愿、能力去进行操作摆弄，从而进行个别化的自主学习。一个精心创设的数学活动区，为儿童提供了参与深度游戏的机会。这些机会能发展他......
[期刊论文] 作者：乔影, 刘冰谊, 杨湿营,
来源：教育家 年份：2023
＜正＞党的二十大报告提出，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。长期以来，深圳市民办幼儿园是深圳学前教育的重要力量，在学前教育普及普惠发展背景下，民办园向公办园转型、新型公办园的建设以及高标准的学前教育成了深圳学前教育......
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