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[期刊论文] 作者:杨漫妮, 来源:江苏广播电视报·新教育 年份:2021
摘要:随着“微时代”的到来,微课作为一种新的教育信息化应用方式,在教育改革中受到了极高的关注。同时,新课程改革对初中生的英语阅读理解能力提出了较高的要求。为了更好适应教育现代化趋势,有效地解决目前初中英语课堂里阅读教学中出现的一些问题,本文以微课在初中......
[期刊论文] 作者:陈意德,杨漫妮, 来源:安顺学院学报 年份:2021
本研究立足于Dudley-Evans&St John的需求分析模型,从学习者个体能力差异、学习者愿望、学习过程和学习环境需求四个维度对湖南省三所高校120名非英语专业硕士研究生进行问卷调查与访谈。结果显示:1.非英语专业研究生EAP学习动机明确;2.学习者倾向于接受系统的E......
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