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[期刊论文] 作者：杨澜 袁芬,
来源：中国教育信息化·高教职教 年份：2016
摘 要：目前高校普遍存在大学生专业认同感不强的现象，在大数据的统计分析下笔者发现问题的根源在于大学生对于自己的专业认识太过薄弱。微信作为第二大社交工具，和QQ并驾齐驱，微信所特有的公众平台，既有利学生更好地接受信息和交换信息，同时也为教育管理者提供了有力......
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